简介：摘要情感教学是现代教学论的有机组成部分，是现代教学理论发展和创新的突破口。情感不仅是实现教学目的和任务的手段，也是教学的目的之一。在英语教学中，教师可通过寓情于教、寓情于境、寓情于理等手段，来激发学生学习的热情，培养学生热爱学习及积极向上的良好心理品质，逐步形成积极的人生观和价值观。
情感——英语教学的突破口
