简介:摘要:随着新课程改革不断贯彻,小学语文教学中对于学生语用能力的培养是主要的教学目标。为了提高小学语文阅读教学效率,应深入挖掘语文阅读中的语言要素,有效提高学生的语用能力。在此基础上,小学语文教师应在语用基础上重点分析阅读教学中的重点知识,构建完善的语用型课堂教学模式。本文主要分析了“语用取向”在小学语文阅读教学中的重要性,提出了“语用取向”小学语文阅读教学的有效策略。
简介:摘要目的通过分析超声在妇产科急腹症中的临床应用,探讨超声的鉴别价值。方法将我院在2012—2013年间收录的80名妇产科急腹症患者分别进行超声检查及临床诊断,并将两者的结果相比较。结果通过超声检查和临床诊断结果的比较分析发现,这80名患者中,异位妊娠有40例,超声检查的正确率为99%;6例急性盆腔炎,超声检查正确率为96%;20例黄体破裂,超声检查的正确率为85%;6例卵巢囊肿蒂扭转,超声检查的正确率为60%;8例子宫内膜异位囊肿,超声检查正确率为98%。结论超声检查在妇产科急腹症的诊断中具有非常高的准确率,对妇产科急腹症的诊断有较高的鉴别价值。