简介：人才培养模式是在一定的教育思想和教育理论指导下，为实现培养目标（含培养规格）而采取的培养过程的某种标准构建样式和运行方式。包括：专业设置、课程体系、教学计划、教学组织等多种要素。归根结底就是解决“培养什么样的人”（培养目标）和“怎样培养人”（培养方式）的问题。
简介：摘要：运用文献计量学方法，对知网收录的171篇国内《德国音乐教育》的张文进行统计，并对其出版时间、国家机构、来源期刊等方面进行分析，揭示国内《德国音乐教育》的研究现状，希望能从中了解德国音乐教育的发展、学科建设、人才培养模式、音乐教育理念及其对中国音乐教育的影响。
简介：摘要：从报纸到互联网，从“拿来主义”到“并驾齐驱”，中国的新闻传播事业随着媒介技术的更迭发生重大转折。本文以媒介变革为阐释视角，认为“新媒体”是一种相对概念，而媒介自身的特性也会对新闻传播事业形成一定程度的形塑，并在此基础上对媒介融合环境下的新闻传播进行评介。
简析德国“双元制”才培养模式
德国音乐教育文献计量
因“媒”制宜：媒介变革视野下中国新闻传播事业的未来之道
