简介：

简介：摘 要：我国一些地区雷击现象较为频繁，对配网线路产生较大威胁，严重危害电网稳定、安全运行，在乡镇配网中普遍使用裸导线，在雷击影响下会经常出现断线故障。对此，本文分析了S地区10kV配网的雷击情况，介绍了配网防雷措施，并分析防雷措施在S地区的具体运用效果，希望能够为相关单位提供参考。

简介：摘要小学体育可以帮助学生们减轻学习压力，帮助学生们更好地放松身心，但是一些学校不太重视体育教学，只是敷衍了事，这样的教学模式直接影响了学生们的学习态度，从而大大降低了小学体育课堂教学有效性，这些问题是值得我们教师们关注的问题。

简介：摘要：高中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，培养学生独立探索的意识和精神，激发出学生的主观能动性。对此，本文也将以高中生的成长和发展为切入点，从物理课堂的设计入手，以精准教学框架为主题，分析精准教学框架在高中物理课堂中应用的价值，并探讨具体的实践方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示。

简介：摘要：数学是初中阶段的一门重要学科．在课堂活动中，要想提高学生的数学能力，教师就应当注重教学观念的革新，凸显学生主体地位，结合学生实际情况，开展差异化教学活动。差异化教学是一种有效的教学方式，在运用这一教学模式时，教师需要深入了解学生的实际情况，优化课堂活动设计．本文对初中数学差异化教学的开展策略进行阐述。

简介：摘要：实现初中语文阅读教学与写作教学的有效结合，更利于学生学科成绩的进步，知识经验的积累，认知水平的提升，可谓一举数得。积极探索初中语文阅读教学与写作教学的结合途径，深入研究有效的结合策略，始终体现教育教学的以生为本，确保教学过程精彩纷呈，潜移默化中形成了和谐的师生互动关系，初中生将真正体会到读写乐趣，熟练掌握读写技能，学以致用后创造出属于自己的精彩人生，最终成为高素质、高水平的优秀人才。

简介：摘要：审美情趣和鉴赏能力的有效性培养，是教育部门对高中美术鉴赏课程教学改革提出的新要求，故此在教学中合理化运用“情境教学”，不仅能保证预期教学目标的高质量实现，同时也是现阶段促进教育事业稳健式发展的重要战略基础。鉴于此，本文主要立足高中美术鉴赏课程，就“情境教学”的有效性运用策略展开了深入探讨，以此来推动学生的全面化发展。

简介：【摘要】各学科之间进行整合关联是学科发展的必然趋势。学校和教师要在跨学科融合背景下，打破传统的教学定势局面，创新教学模式，改变教学观念，将本学科知识和学生其他所学学科融合贯通，促进学生的思维发展，提高学生的整合学习能力。本文就小学科学跨学科融合的意义入手，分析了科学学科知识中其他学科的呈现形式，并给出有关小学科学跨学科融合的相关教学策略。

简介：摘要：在高中语文教学活动当中，教师应该积极探索合作学习的教学组织模式，通过这种模式来培养学生在语文学习方面的自我学习以及自我分析能力，从而提升学生的语文学科核心素养。本篇文章围绕高中语文教学中合作学习教学组织展开了论述，首先分析了合作学习教学的重要性，随后则是探讨了具体的教学组织策略，以此供相关教育工作者参考交流。

简介：摘要：随着社会的飞速发展以及教育的不断改革，给高中课程教学体系提出了新的要求。高中语文是高中教育体系的十分核心的一门课程，为了积极配合教育的改革，不计其数的高中语文教师加入到研究新课改的行列中。研究表明，在阅读课堂运用体验式教学模式是非常适合高中生高效学习的一种课堂模式。基于此，本文以利用情境法增强学生阅读体验、利用深入阅读法增强学生理解以及利用提问法增强学生感悟进行浅述和讨论。

简介：摘要思维需要激发引导。传统教学以内容为中心，对思维教学而言是一片荒芜之地；有效提问是一项为思考而设计的教学手段。二者的区别在于一个是注重思维结果，一个是注重思维过程。有效提问是教师能利用提问来引导学生的思考过程或思考体验。重视的不是知识而是过程，是以过程为中心的教学。

简介：摘要：伴随着国内信息科技技术水平的不断提升，互联网通讯技术被引入到物理教学课堂上，提高了学生们对于物理知识学习的热爱程度，也提高了同学们学习的质量。教师制作微视频，引入微课新技术来丰富课堂的教学资源，微课技术进入到物理教学课堂上，给学生们能够清晰地展现出物理知识点，而且可以不断完善学生的知识架构。为此本文从当前物理课程教学现状入手，发挥微课在当前教学中的作用，提出更加合理的微课教学新策略，为物理教师教学工作提供了更多的借鉴和参考。

简介：摘要：新课程标准改革以来，初中阶段教育越来越重视学生的综合素质发展，而体育与健康课堂教学又是培养学生综合素质的重要课程。在教学中创新设计有效的教学模式作为提升体育与健康教育的教学效率的关键，能够发挥体育课堂更大的教学价值，并为培养高素质学生打下坚实的基础。基于此，本文从策略层面探究了如何更好地在初中体育与健康课堂教学中开展收效良好的情景教学，并设计了情景教学的实际案例，以期为初中体育教师提供教学模式上行之有效的策略参考及实例启发，通过在教学情境中培养学生的自主探究学习能力，从而促进初中学生的综合素质提高。

简介：板书是教师运用黑板以凝练的文字、符号和图表等传递教学信息的方式，它是课堂教学不可或缺的环节。独具匠心的板书是开启学生智慧之门的钥匙。具有强化知识信息传输，构建知识网络，激发学生兴趣，活跃学生思维，给学生以美的享受和熏陶，影响学生形成良好的习惯等功能。下面笔者结合自己的教学实践，谈淡课堂教学中板书的作用、形式和原则。

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简介：文章论述了高等职业院校体育现状及未来发展,认为传统的竞技教学模式将向健身教学模式发展,体育教学要改变以田径等项目为主导状况,增加健身项目,实现以素质教育为基础,终身体育教育为目标.

简介：摘要： 随着现代化教育不断深入发展，对初中数学教学有了新的发展要求，更加倡导对学生的美育教学。当下社会竞争压力与日俱增，更加需要综合素质能力强且专业化程度高的现代化教育人才。美育教学就是通过对社会生活中不同艺术形式的美的发现和挖掘，从而对学生进行美学教育。当前数学教师应当创新教育理念，在教育中立足于学生的全面发展需求，通过美育教学，培养学生认识美、爱好美以及创造美的优良品德。

简介：摘要作为改善传统视唱练耳教学的手段,现代多媒体技术中的音频硬件支持和VSTi、DXi软件技术可以极大的拓宽传统教学。本文主要从计算机软件方面对多媒体技术如何改善视唱练耳课堂教学进行初步研究。