简介：【摘要】随着教育事业的发展和深入，广大教育工作开始重视小学阶段的教育工作。小学教育作为学生九年义务教育的启蒙教育，其对学生的学习习惯、生活习惯以及思想意识的塑造具有至关重要的作用。本文就小学低年级班主任管理中“得星”量化手段实践作简要分析。
简介：【摘要】古诗词教学是语文教学中的重要内容，其对传统文化的传承有重要的作用。小学古诗词教学以及古诗词课外阅读活动的开展越显重要，其不仅有利于学生文化素养的培养，还能继承发扬传统文化。本文将对小学古诗词课内外阅读衔接的意义进行分析，探讨小学古诗词课内外阅读衔接策略。
小学低年级班主任管理中“得星”量化手段实践分析
小学古诗词课内外阅读衔接策略探讨
