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《认知语言学与语言教学》评论

作者：曹莎;徐李洁
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-08-18
出处：《当代教育理论与实践》 2012年第8期

简介：《认知语言学与语言教学》主要将认知语言理论与语言教学联系起来,用理论指导实践。该书概述了认知语言学的主要理论,并结合实例探索认知语言学理论在语言课堂教学中的具体运用。
标签：认知语言学语言教学范畴化

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