简介：

简介：【摘要】目的：探讨因肺炎支原体感染所致咳嗽患儿治疗中联用阿奇霉素干混悬剂与布地奈德雾化治疗的干预意义。方法：试验者是2021.04至2022.04在我院接受雾化治疗的肺炎支原体感染性咳嗽患儿共计100例，采取随机数字表法均分为2组，治疗中对照组采用布地奈德，观察组则联用阿奇霉素干混悬剂，比对两组施治疗效差异。结果：观察组施治总疗效比对照组高，观察组咳嗽症状消失时间及住院时间比对照组低，观察组用药不良反应总发生率比对照组低，P＜0.05。结论：治疗中联用阿奇霉素干混悬剂及布地奈德以雾化吸入疗法施治，可对患儿咳嗽症状进行有效改善，缩短其治疗时间的同时，还能够减少其发生不良用药反应风险，适宜基层医院借鉴应用。

简介：【摘要】目的：分析肺炎支原体感染引发小儿哮喘临床症状及治疗方案。方法：选取我院2020年03月至2021年03月收治的肺炎支原体感染引发哮喘的患儿70例，以随机数字表法将患儿分为两组，治疗A组给予常规对症治疗联合阿奇霉素治疗，治疗B组给予常规对症治疗联合阿奇霉素、清肺化痰糖浆治疗。比较两组用药前临床症状发生情况及用药后临床症状改善时间，并于用药10d后评估两组临床治疗疗效。结果：用药前，两组临床症状即发热、咳嗽、喘息发生率比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；用药后，治疗B组临床症状改善时间短于治疗A组，差异有统计学意义（P＜0.05）；用药10d后，治疗B组临床治疗总有效率高于治疗A组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：肺炎支原体感染引起的小儿哮喘临床症状主要为发热、咳嗽、喘息，且在常规对症治疗联合阿奇霉素、清肺化痰糖浆治疗方案下，患儿临床症状的改善效率更高，临床治疗疗效更显著。

简介：<正>如何有效地全面提高学生运用知识分析问题与解决问题的能力?应该怎样发挥学生主观能动性,真正体现学生的主体性?基于上述思考,我根据自己所教的科目,针对自己所教的对象特点,积极尝试“案例教学法”,受到了学生的欢迎和喜爱。兹将肤浅体会作为引玉之砖抛出如下:第一:从教学的主体看,首先,案例教学法很能激发学生的学习主动性。因为案

简介：<正>如何有效地全面提高学生运用知识分析问题与解决问题的能力?应该怎样发挥学生主观能动性,真正体现学生的主体性?基于上述思考,我根据自己所教的科目,针对自己所教的对象特点,积极尝试“案例教学法”,受到了学生的欢迎和喜爱。兹将肤浅体会作为引玉之砖抛出如下:第一:从教学的主体看,首先,案例教学法很能激发学生的学习主动性。因为案