简介：摘要：幼儿园是孩子教育的起步阶段，对于孩子日后的学习成长具有重要的作用，因此幼儿教育内容就显得十分重要。民间剪纸艺术历史较为悠久，极大程度的体现了中华民族的审美观念及情趣，且具有较强的动手能力，在制作上成本较低，也有一定的安全性，也很受小朋友的欢迎。在幼儿阶段融入剪纸有助于对学生观察能力、思维能力及动手实践能力的培养，同时也能更好的继承和发扬我国传统的民间艺术，那么在当前的幼儿教学工作当中，如何才能有效的将剪纸活动融入进去，也是当前较为值得思考的一个问题。

简介：中国社科院文学所高艳萍副研究员的近著《温克尔曼的希腊艺术图景》是一部新见迭出、品评入微的佳作,是近年来对国内温克尔曼美学和艺术思想研究突破的全新之作。该书对温克尔曼的艺术和美学思想全貌进行了比较完整的研究和呈现,涉及温克尔曼的希腊雕塑艺术批评、美学理论、道德诗学、视觉经验理论、艺术史写作等领域,是国内学界首部对温克尔曼艺术和美学思想进行全面和系统研究的著作。

简介：摘要：高职院校舞蹈教学是促进优秀民族民间舞蹈文化传承的重要途径，并且高职院校基于舞蹈教学培养出一批批专业、优秀的民间舞蹈传承者，有利于促进民间舞蹈文化传承人的队伍建设，进一步扩大民族民间舞蹈文化的影响范围。高职院校推进舞蹈教学的民间舞蹈文化传承建设进程，是坚持教育指导方针的必然要求，也是满足学生文化生活需要的重要保障。基于此，以下对探讨高职院校民族民间舞蹈的教学创新进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：本文主要简单介绍了互联网背景和双减政策实施下，如何应用信息化教学来促进青年教师做好线上教学和传统教学的整合，旨在积极响应双减政策要求，充分发挥互联网技术作用，改变青年教师传统的教学模式，不断地创新教学形式，有效融合线上教学和线下教学，以为学生创造良好的教学氛围，创设多元交互环境，提高青年教师的教学水平，从而促进现代教育的可持续发展。

简介：摘要：随着在当今现阶段我国学前教育和相关文化领域的教育科学的发展和进一步快速有序地推进,学前教育专业人才培养工作已经开始越来越多成为我国社会上当下高等教育研究和最为人广泛的热门而关注研究的话题，学前教育专业更加注重学生们的艺术能力的培养，要求教师们提高自身的专业能力，针对现阶段学前教育问题做出客观的评价，优化教学体系，对于学前教育的重视程度逐渐提高，做好学前教育专业人才培养工作，贯穿价值导向、就业导向，提高学前教育的教学质量与效率势在必行。本文就学前教育专业学生艺术技能的培养策略展开论述，并提出有效的培养策略。

简介：摘要：随着人类社会的不断发展，从农业文明到当今科技文明时代，人与自然的关系问题始终是人类面临的基本问题，马克思的自然观对这一问题做出了革命性的回答，马克思认为人依赖于自然，人与自然是一个有机整体，是历史的自然与自然的历史的统一；当前，我国发展的迫切任务是加快生态文明建设。我们应运用马克思主义自然观所蕴含的人与自然的关系，指导我国当代生态文明建设。

简介：摘要：随着教育不断的发展进步，教师需不断的创新教学方法，研究能够促进学生能更好学习的学习方法。“自主展评”模式，是教师在初中数学教学中，根据学生自主学习、合作交流的学习方法，结合导案教学，创新的一种教学模式。本文在“自主展评”的背景下，提出了与初中数学专题教学相融的探究与策略。

简介：细节描写在文学作品中起着烘托人物、点染环境气氛、推动故事情节发展的作用，有的甚至能牵一发而动全身，起到关乎全局、一石激起千层浪的作用。细节描写必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务，它必须符合人物的性格特点，符合现实生活的实际，应最能突出人物的个性特征。因而，重视细节描写在写作中的作用和如何运用至关重要。

简介：

简介：摘要：小学低年龄段的学生对于语文学习比较懵懂，并不理解其中学习的深层含义，会择趣味性丰富的知识进行学习，教师应尊重学生概年龄段的心理特征，做到趣味与教学相结合，下文笔者将从“丰富教学模式”“调动学生兴趣”“讲解阅读方式”三方面进行详细阐述。

简介：摘要：自改革开放以来，我国农业生产水平逐渐提升，城市化发展进程不断加快，在此背景下，有大量剩余劳动力涌入城市，这推动了我国社会经济发展，但与此同时，因父母进城务工而产生的留守儿童数量也在持续增多，做好留守儿童教育工作对于我国社会经济健康发展具有重要意义。本文采用调查法、文献研究法，结合笔者实际工作经验，对农村留守儿童教育困境展开分析，探究教育困境形成原因，结合我国脱贫攻坚背景下农村教育发展情况，提出几点可以有效解决现存教育困境的策略，希望可以对业内起到一定参考作用。

简介：摘要：随着教育的不断发展进步，学生从初中阶段到高中阶段，对于学生来讲，是学生学习生涯中非常重要的转折点，也是高中教师需要面对的一个难题，就需要高中教师改变传统的教学方式，可在初高中数学衔接教学中，采用“自主展评”教学模式，以便于让学生尽快适应高中的教学方式。而“自主展评”模式，是让学生在初高中数学衔接教学中，通过学生自主探究、学习，或者与其他学生合作交流，完成自己的学习目标，并在课堂中展示学习成果，通过教师或者同学的点评，构建完整的知识体系。本文为了让学生从初中教学方式走出，能尽快适应高中教学方式，提出了“自主展评”模式与初高中数学衔接教学相融合的相关策略。

简介：民族主义是贯穿孙文革命活动的一个重要思想."驱除鞑虏,恢复中华"这一极富民族主义色彩的口号,是中国近代最有号召力和凝聚力的革命口号.它最早完整提出是在1905年创刊的发刊词上,因此,考察发刊词对于我们更好地了解孙文的民族主义思想有一定的帮助.

简介：[摘要] 众所周知，科学教育的开展是幼儿园教育中必不可少的一项，科学探究活动的开展有利于培养孩子们的探索精神、动手能力和思维能力。在科学技术不断发展的今天，科技创新型人才的培养是国家发展的重中之重，只有让孩子们从小就开始接触了解和认识科学知识理论和实践的教育，为祖国未来的发展做准备。然而，传统的教育模式限制了儿童的活动，不利于解放孩子的科学探索天性，因此，在幼儿园小班这一启蒙阶段，幼师需要认真思考、仔细考虑挖掘与设计幼儿园小班的科学资源。本文将从幼儿园小班科学资源挖掘与设计的原则、实施办法和评价机制几个方面简单探讨一下幼儿园小班科学资源的挖掘与设计。

简介：【摘要】学校一周一次的拓展课程，让孩子学习趣味编程，强化孩子的逻辑思考能力、培养专注细心及逻辑思维能力，让孩子建立自信心，增进解决问题的能力。但是一节拓展课中存在很多问题导致无法开展，笔者通过长时间的探索和思考，在努力寻找普及编程教育的方法。

简介：摘要：在展开小学语文教育教学的过程中，写作教学占据着十分重要的地位，对提高学生语文核心素养起着不可或缺的作用。教师们需要在小学语文单元整合的思路下，以学生为课堂主体，引导学生联系实际生活，充分理解单元课的内容，从而展开自主、创新的写作之旅，在一定程度上增强了学生观察、表达、思考的主观能动性。本文就如何在小学单元整合思路下展开习作的指导做出一定的探讨，并提出一些建议。

简介：摘要：小学阶段是学生学习知识的起始阶段，也是思维启蒙的关键时期。数学学科作为小学教育的重要内容，能够活跃小学生的思维，强化其逻辑能力。班主任是与学生学习、生活联系最为密切的教育人员，其不仅承担着教育教学的工作，还需科学管理班级学习、纪律等方面。有鉴于此，文章论述了小学数学教学与班主任工作整合策略，以期为小学数学教师提供有效的参考和借鉴，更好的为教育事业的健康发展助力。

简介：摘要：幼儿的成长初期是决定其未来的关键时期。早期幼儿教育中，游戏活动是其全面发展的基石，幼教人员应充分认识到其重要性。游戏课程在幼儿教育中占据核心地位，有力地促进了我国幼教事业的进步。

简介：摘要：本文将高校学生党建与专业实践两者相融合，通过微信、QQ等网络形式，对学生的人生观、价值观进行正确引导和培养，并结合专业实践来达到党建与专业实践协同育人目的，解决了当前高校学生党建发展过程中的瓶颈问题，创建了党建育人的有效途径。

简介：摘要阅读和写作是在小学阶段学习的两个重要板块，如何将二者高效融合在一起成为了当前教师在工作中的重点内容。因此教师在实际教学中应该给予二者充分重视，并且综合运用多种教学方式，促进教学质量和效率的提升，并且使学生在此影响下，实现语文综合学习水平的不断提高。