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106 个结果
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  • 简介:摘要:大学医学生因面临巨大学习压力,常常出现学习焦虑情况,学习焦虑不仅影响学习效果,还可能损害身心健康。因此,了解学习焦虑的原因和应对策略对于帮助大学医学生有效应对学习压力具有重要意义。在探讨大学医学生学习焦虑的成因,分析学习焦虑对学习的影响,并提出相应的应对策略,以期为大学医学生提供更好的学习支持。

  • 标签: 大学医学生 学习焦虑 学习压力 应对策略
  • 简介:摘要:随着信息化时代的来临,海量数据的生成已经成为常态,如何高效处理这些大数据成为各行业亟需解决的问题之一。云计算作为一种先进的信息技术模式,在大数据处理和分析中发挥着重要的作用与价值。探讨云计算技术在大数据领域的应用,分析其对数据处理、存储、分析和应用方面带来的影响,揭示云计算对大数据时代的价值与意义。

  • 标签: 云计算 大数据处理 数据分析 信息化
  • 简介:摘要:增强现实技术在旅游行业中的广泛应用,并对其对用户体验的影响进行研究。通过分析增强现实技术在旅游目的地导航、文化解说、虚拟展览等方面的具体应用,揭示了增强现实技术为旅游业带来的新体验和机遇。随着技术的不断发展和市场的需求,增强现实技术的应用将进一步提升旅游行业的竞争力,为用户提供更丰富多样的旅游选择,推动旅游行业迈向更加智慧、互动和个性化的发展。

  • 标签: 增强现实技术 旅游行业 用户体验 虚拟导览
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  • 简介:摘要:绘本作为幼儿学习启蒙的重要读物,对于幼儿的成长具有重要意义。红色文化蕴含着优质的社会主义文化基因,具有宝贵的价值与意义。红色文化融入幼儿园绘本课程的实施,是一项旨在传承和弘扬中国共产党的革命精神和爱国主义情怀的教育活动。通过绘本这一形式,幼儿园可以将红色文化的故事和价值观以孩子们喜闻乐见的方式传递给他们,从而在孩子们心中播下红色基因的种子。本文在阐明幼儿园绘本课程实施意义的基础上提出了一些实施红色文化绘本课程的建议和方法。

  • 标签: 红色文化 幼儿园 绘本课程 教学策略
  • 简介:摘要:本研究旨在对比情境式角色扮演游戏与互动式角色扮演游戏在中班幼儿语言能力发展中的应用效果。通过实证研究,发现情境式角色扮演游戏有助于提升幼儿的语言理解能力和表达能力,而互动式角色扮演游戏则更能促进幼儿的语言交流能力和创造力。本研究结果对幼儿园教学实践具有指导意义,建议教师在语言教学中灵活运用这两种游戏方式,以促进幼儿语言能力的全面发展。

  • 标签: 情境式角色扮演游戏 互动式角色扮演游戏 中班幼儿 语言能力发展
  • 简介:摘要:随着我国城市化进程的加快,高层住宅建筑已经成为城市中不可或缺的建筑形式。然而,在高层住宅建筑设计中,存在着一些问题,如缺乏人性化设计、忽视居民的生活需求等。随着社会经济的发展,居民的生活需求日益多样化,对住宅建筑的要求也越来越高。高层住宅建筑不仅要满足居民的居住需求,还要满足其休闲娱乐、社交互动、人生周期变化等多方面的需求。因此,高层住宅建筑的人性化设计成为了满足居民多样化生活需求的关键。基于此,下文将会对高层建筑人性化设计措施展开分析,希望通过笔者的研究,可以为相关工作人员提供建议。

  • 标签: 高层住宅 人性化理念 设计措施
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,建筑企业面临着财务会计向管理会计转型的必要性。本文深入探讨了转型过程中的关键对策,包括加强信息技术建设、优化企业文化与组织结构、建立适应性人才培养体系以及强化风险管理与内部控制。文章还分析了转型的趋势,如大数据与智能化的结合、数据处理到决策支持的演变,以及跨界融合与创新发展的前景。研究表明,通过这些策略的实施,不仅可以提升管理会计的决策质量,还能增强企业的市场竞争力和持续创新能力。

  • 标签: 建筑企业 财务会计 管理会计 转型策略 风险管理 信息技术
  • 简介:摘要:语文教学中,单篇教学与单元任务教学是两个不可或缺的层面。单篇教学侧重于对单一文本的详细解析和理解,目的是培养学生的阅读能力和文学鉴赏能力。而单元任务教学则注重将多个文本和学习任务相结合,培养学生的综合语文素养。本文通过分析两者的特点及其在小学语文大单元设计中的平衡,旨在提供一种行之有效的教学指导。

  • 标签: 小学语文 大单元设计 单篇教学 单元任务教学 平衡
  • 简介:摘要:语文老师们把大量精力投入到培养学生的全面发展上,这不仅仅涉及到小学生的智力、思考能力、创造力以及个性特征,还与小学生未来的发展以及为社会作出的贡献息息相关。因此,在小学语文课堂教学中,应将重点放在培养学生的核心素质上,这样才能使小学生成为既有良好的道德修养,又具有良好的智力和技能的未来之星。

  • 标签: 小学语文 课堂聚焦 核心素养
  • 简介:摘要:随着现代城市生活的快节奏和科技的迅猛发展,孩子们与自然环境的距离逐渐拉远,他们可能更多地接触到电子产品、人工环境,而缺乏与大自然亲近的机会。然而,许多研究表明,亲近自然对于儿童的身心健康和全面发展具有重要的积极影响。因此,本文旨在探讨对于幼儿园构建“亲亲自然”特色课程的实践研究,通过本次研究,希望能够促进幼儿园教育环境的转型升级,引导和激发幼儿对大自然的热爱和探索欲望,推动幼儿园课程的特色发展,提高幼儿的综合素质和创造力。

  • 标签: 幼儿园 “亲亲自然”特色课程 实践研究
  • 简介:摘要:新时代下的民族地区和农村学校教育事业面临挑战,推行“双培养”机制成为提升教育质量的有效途径。该机制将使民族地区学校教师得到资源共享、专业素养提升和全面发展。然而,实施过程中需关注文化差异、资源不足等问题,并加强对当地民族文化和乡土教育的研究。同时,提供良好的条件和支持,引导党员教师融入其中。此外,应综合运用多种措施,如基础设施建设、教师培训和激励机制等,全面提升教育质量。通过不断探索和努力,为民族地区农村学校注入更多活力和希望。

  • 标签: 新时代民族地区 农村学校 “双培养”机制 实践研究
  • 作者: 张小芳
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  • 创建时间:2023-10-18
  • 机构:国网阳泉供电公司  山西省  阳泉市  045000
  • 简介:摘要:随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展,社会已经进入了全新的发展阶段中,这也为大数据技术的发展起到了良好的促进作用。大数据对财务管理工作带来巨大变革,传统的财务会计模式不复适用。推动电力企业财务管理创新发展,构建与大数据时代相符管理模式是电力企业降低财务风险、强化内部控制、实现经济效益最大化的重要举措。文章以大数据对电力企业财务管理的影响作为切入点,阐述大数据时代电力企业财务管理所存在的问题,最后提出解决电力企业财务管理问题的具体对策,以此提升电力企业财务管理工作效率。

  • 标签: 大数据时代 财务管理 电力企业 财务风险
  • 简介:摘要:在“双减”政策的背景下,小学高年级语文大单元作业设计需要注重简化和精练,遵循学生发展规律和教育教学要求。可以采用合理选题,增加主动性;注重思维训练,提升学科素养;强化反馈与评价,激发学习动力等策略,以满足学校政策要求和学生发展需求。

  • 标签: “双减” 小学高年级语文 大单元 作业设计
  • 简介:摘要:改革开放以来,我国经济保持了三十多年的高速发展,取得了举世瞩目的成绩。这一伟大成就的取得,离不开先进管理理念、管理方法、管理工具的引进与应用。随着我国经济改革、社会改革、技术改革的不断深入,企业对管理理念、管理方法、管理工具的更新与变革提出了越来越高的要求。本文选取部分企业案例和产业发展案例,从风险管理、财务管理、数字化管理、合规管理等四个角度对工商管理与经济发展之间的关系分别进行探讨。

  • 标签: 工商管理 企业经济发展 作用
  • 简介:摘要:随着科技的不断进步,电气及自动化技术在机电工程领域的应用越来越重要。本文以电气及自动化技术为核心,探讨其在机电工程中的应用策略。通过收集和分析相关文献和案例,介绍了电气技术的发展现状,并阐述了其在能源管理、生产线控制和智能建筑等方面的应用领域。此外,还提出了改善机电系统性能、降低能耗和增加生产效率的策略。

  • 标签: 电气技术 自动化技术 机电工程 应用策略 系统性能
  • 简介:[摘要]阐述了时间观疗法的概念、内容、评估工具、实施策略及对肿瘤晚期患者情绪困扰的帮助作用。通过阐述近年来时间观疗法在肿瘤患者情绪困扰方面的应用研究现况,分析该疗法对肿瘤晚期患者情绪困扰的应用和价值,为制定国内干预肿瘤晚期患者情绪困扰干预方案提供依据。

  • 标签: []时间观疗法 肺癌晚期 心理痛苦
  • 简介:摘要:经过多年的教学研究和发展,我国体育教学体系从无到有逐步完善,教学目标也从单纯地通过考试扩展为培养学生体育技能,从而促进学生的身体素质发展。在中考体育的背景下,各教育部门各个初中学校针对当前的体育教育模式,和学生的素质发展情况,开展了一系列改革探讨。通过对制度,教学方式和教学目标的跟进调整,以期达到直接或间接促进中学生未来可持续性发展的目的,实现科学教育、体育兴教的宏伟目标。

  • 标签: 体育 中考背景 优化教学模式 实践研究
  • 作者: 张小芳
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2023-05-19
  • 出处:《护理前沿》2023年第13期
  • 机构:江苏泗洪医院,江苏 泗洪223900
  • 简介:目的:研究小儿哮喘护理中应用强化健康教育模式对工作效果的影响。方法:我院于2021年1月~2023年1月研究时间段开展小儿哮喘护理工作研究,共计30例患儿参与,均诊断为小儿哮喘,通过抽签方式将其分为比照组(15例,常规护理)与强化组(15例,常规护理+强化健康教育),观察依从情况、满意情况、投诉情况。结果:护理后,强化组依从度、满意评分高于比照组,投诉情况低于比照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论:强化健康教育可以让小儿哮喘护理患儿在治疗中表现出更高的依从度,家属对于护理工作更加满意,降低科室内投诉事件发生率。

  • 标签: 小儿哮喘护理;强化健康教育;满意评分;依从度