简介：摘要本文分析了培养小学生美术核心素养的目标分析与培养小学生美术核心素养需注意的要素，并提出了“核心素养培养侧重审美习惯的养成”“核心素养的培养要联系现实生活”和“核心素养的培养要渗透爱国教育”。教育是通过不断学习，使学生形成一种在社会中生存的综合能力，让美术素养帮助学生形成创新、审美、生存能力和健康人格。
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