学科分类
/ 2
27 个结果
  • 简介:摘要现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。”即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。为此,我在教学方法上进行了如下尝试。

  • 标签: 数学 教学 方法
  • 简介:摘要:在教育部门颁布的新课改试行条例中,将课程改革的标准进行重新明确。新课程标准是教师在课堂教学的指引规范,它明确指出了教师在教学活动中应该教什么内容,教到什么层次;对学生的学习内容也进行了规范与明确,让学生清楚在学习中要学到些什么。因此,需要教师在新课改背景下对学生进行积极引导,结合初中物理教学的内容与学生的年龄特点,设计出符合学生学习的新型教学模式。基于此,本文章对初中物理课堂教学方法的优化革新进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 初中物理 教学方法 优化革新
  • 简介:摘要《体育与健康课程标准》提出了体育与健康课程改革的四个基本理念“坚持健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发学生运动兴趣,培养终身体育思想意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。新课程改革对体育课堂教学提出了一系列新的要求,为了适应新课程的要求,体育课堂教学应实现突破和创新。

  • 标签: 创新 教学 体育
  • 简介:作业的布置、检查和批改是数学教学过程中的一个重要环节.但不少教师只是根据解题结果判个对错,对学生作业的错误原因不做深入的思考,因而失去了做作业的意义.面对从内容到形式都比较抽象的文字与符号,师生如果彼此就题论题,就难以得到数学题目之外的信息,交流缺乏亲和性.针对上述问题,笔者一直在思考和探索提高高中数学教学有效性的个性化作业措施.下面是一些想法和实践。以期抛砖引玉.

  • 标签: 作业设计 个性化数学 数学教学过程 个性化作业 教学有效性 错误原因
  • 简介:摘要:小学阶段作为学生数学思维的启蒙阶段,教师既要把握学生的身心发展规律,以此组织数学实践活动,同时也要选择学生乐于接受的知识讲解方式来提高数学对于学生的吸引力。小学生对于有趣的事物有着天生的兴趣,同时对于趣味性的课堂也有着参与的兴趣。本文主要探究了小学数学教学中趣味性教学手段的应用策略,以此来推动小学数学教学的优化与创新。

  • 标签: 趣味性教学 小学数学 有效运用
  • 简介:摘要:新课标指出,在教学的过程中,教师应有效地利用教学资源,使得教学设计更为合理、有效,从而构建高效的数学课堂,全方位提升学生的综合素质。因此,高中数学教师应以素质教育目标为导向,深入分析学生的学习心理,因材施教,结合现代化教学手段,进一步提升数学教学效率。数学学科所涵盖的领域极为广泛,教师在教学中应有意识地加强学生的数学思维培养,将生活场景融入课堂中,增强数学教学的时效性,使数学人才培养跟得上时代发展的速度,真正为社会发展培养实用型人才。

  • 标签: 高中数学   学生素质   对策
  • 简介:摘要:传统的语文教学模式更像是一种填鸭式的教学方法,很难引起学生对于中国汉字和文学的兴趣,也很难展示语文的魅力所在。同时,也未过多的培养学生的思想情感,具体表现为学生语文教学质量的不高。因此,在新课标的要求下,教师需对语文教学重新认知,意识到情感学习的重要性。通过科学合理的教学方法,让学生体验多元化的思想碰撞,从而促进学生的综合素养的提高,推动初中语文教学持续向前发展。

  • 标签: 新课程 初中语文 情感教育
  • 简介:“如果先不教明概念,便是教得不好的.”夸美纽斯在《大教学论》中的这句话说明了概念教学的重要性.这对于我们同学来说,同样也很有价值,学习数学概念,必须理解其本质,而当我们站在一个相当的高度时,再理解概念就深刻了.如我们现在再理解一次函数的概念,就比初中清楚,其中一个理由是:一次函数的概念在我们的认知中已经拓展了.

  • 标签: 数学概念 《大教学论》 一次函数 概念教学 夸美纽斯 再理解
  • 简介:线条状痕迹是刑事案件现场中常见的痕迹之一,对于线条状痕迹的检验往往应用比对显微镜来进行。比对显微镜是光学显微镜,受放大倍数、分辨率、景深和光照影响,观察粗大明显线条痕迹效果较好,对于更微区的线条状痕迹以及少量的线条状痕迹就没有能力检测,扫描电镜具有高放大率,高分辨率,而且不受光照影响。检验线条状痕迹效果好,方法简便。

  • 标签: 扫描电镜 少量线条状痕迹 微区线条状痕迹
  • 简介:摘 要:根据建筑业2015年1季度到2018年4季度总产值数据做出时间序列图,初步判断总体趋势为上升,另外还有明显的季节性趋势特点,选用两种常用的季节性趋势预测方法(自适应过滤法、ARIMA模型)。根据MAD、MSE、MFE、MAPE四个误差分析指标以及建筑业2019年实际总产值综合分析预测精准度、各自优缺点及适用条件。

  • 标签: 季节性趋势常用预测方法 MATLAB软件 SPSS软件 误差分析
  • 简介:摘要:初中生正处于叛逆期,以批评命令为主的班级管理方式,会引起他们的反感,甚至会导致他们产生敌对心理。采用激励性的管理方式,能让学生产生自豪感和自信心,有效认识到自身的价值,进而激发学习的积极性。采用激励性的班级管理方式会获得意想不到的积极效果,从而让班主任、任课教师和学生都从中受益。基于此,本文章对漫谈初中班级管理中的教育激励对策进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 初中 班级管理 教育激励 对策
  • 简介:摘要:随着我国经济的快速发展,为建筑行业创造了一个蓬勃发展的机遇。在建筑工程日常的施工过程中,工程质量的检测工作是保障施工质量的重要方式,也是提升建筑工程质量的重要途径。本文针对建筑工程质量检测工作中存在的问题进行讨论,并对其检测工作技术要点进行分析,进而提升建筑工程质量。

  • 标签: 建筑材料 质量检测 控制方法
  • 简介:摘要:通过化学分析手段来分析生态环境状况,检测和精准识别环境中存在的有毒有害物质,据此制定出更具有可行性的环境优化和保护方案,为人类的正常生活和生产创设优良的外部环境,在这一系列工作流程推进过程中,所需要使用到的方法就是化学分析法。化学分析法在使用时,能够精准的识别周遭环境中的有毒有害物质及其含量,并且在环境检测过程中所呈现出的数据精准程度是其他检测方式所不具备的,这是化学分析方式的使用优势。正因如此,环境检测工作人员希望通过化学分析法的不断优化和运用,进一步提升环境检测工作的质量。本文主要分析化学分析方法在环境检测中的应用。

  • 标签: 化学分析 环境检测 具体应用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要建筑电气的设备的智能化,能够人为的改善人们工作和生活环境中的声、光、电、热等方面的条件,使人们的生产生活环境更加的舒适。因此,重视和加强建筑中电气工程的安装施工质量等各方面质量管理,才能有效保证电气的工程安装质量。

  • 标签: 建筑 电气安装 问题 对策
  • 简介:摘要:由于国内城镇化脚步持续推进,建筑建设数目增加,规模有不断拓展的趋势,建筑行业竞争日益激烈化。建筑机电安装工程主要是指对建筑中给排水、暖通、通风、电气等有关设备的安装工作,是建筑项目施工中的重要构成。安装工程造价管理效果直接影响项目整体效益、质量。纵观当下国内安装工程造价管理实况,依然存在一些不足之处。因此,本文针对影响安装工程造价的因素,提出几点有效的控制方法,以便更有力地助推我国建筑行业的持续发展与进步。

  • 标签: 建筑机电安装 工程造价 影响因素 控制方法
  • 简介:摘要 当代社会高学历人才的培养已从精英式教育逐渐转变为大众化教育。我国在已全面放开高等教育(含高职高专以上学历教育 )的同时从多个维度,多方位拓展教育方式(函授、自考、在职教育等)。以极高速度培养高学历人才。从而弥补我国高速发展带来的人力资源短缺问题。在提高了人民整体素质、满足了国家发展需要的同时也带来了一些因发展过快,各行业发展不均衡,需求和培养人才不匹配等社会就业问题。本文旨在以高职高专学生就业现状为出发点,结合我国已有政策提出解决意见及想法。

  • 标签: 高职高专 就业状况 就业质量 提升途径
  • 简介:摘要:热能与采矿工程领域的智能控制与优化方法是当前工业应用中备受关注的研究方向。本文旨在探讨热能与采矿工程中的智能控制与优化方法,以提高资源利用效率、降低能源消耗和环境影响。通过分析相关文献和案例研究,本文将介绍不同的智能控制和优化技术,并评估它们在采矿与能源系统中的应用潜力。本文还将讨论现有挑战和未来发展方向,以期为热能与采矿工程领域的研究和实践提供有价值的参考。

  • 标签: 热能工程 采矿工程 智能控制 优化方法 资源利用效率
  • 简介:摘要:本文在技工院校《商业摄影技术》课程中进行混合式教学方法的探索,阐述了目前商业摄影课程中的上课师生所存在问题,混合式教学在摄影课程中的必要性,提出运用混合式摄影教学的三个步骤,教学前、教学过程中、教学后进行研究,为其他院校摄影教学工作的开展,为技工教育发展政策、技能人才政策的较教学制定提供有益的参考。

  • 标签: 商业摄影技术 混合式教学
  • 简介:摘要:结合新课改的教学理念,即重视学生的全面发展,在这个背景下,分层教学应运而生。分层教学是一种重视学生差异性的教学方法,能有效促进学生的全面发展。在中学信息技术教学实践中应用分层教学能更好的落实因材施教的教学思想,教师要对其给予充分的重视,本文针对分层教学在中学信息技术教学中的应用策略展开探究。

  • 标签: 分层教学 中学信息技术 教学实践