简介：摘要：在小学美术教学中融入新时代劳动教育理念，可以激发学生对劳动的热情，提高他们的创新意识和实践能力，培养他们良好的品德，使他们能够更加全面、深刻地认识周围的世界，从而激发其创造潜能。

简介：摘要：本文旨在探讨初中英语分层教学法的应用，并分析其在英语学习中的效果。通过文献综述和实证研究方法，我们对初中英语分层教学法的理论基础、实施方式以及对学生学习成果的影响进行了详细的分析和讨论。研究结果表明，初中英语分层教学法能够有效提高学生的学习效果，促进他们的语言能力的全面发展。本文的研究对于初中英语教育实践和教学改革具有重要的借鉴意义。

简介：摘要：本文旨在探讨煤矿机电设备安装过程中环保技术的实践，对于减少污染、节约资源、保护环境具有积极的推动作用。我们将通过实例和数据分析，评估这些环保技术在煤矿机电设备安装中的实施效果和挑战。

简介：　　摘要: 兴趣是最好的老师,在英语教学过程中,如何体现“寓教于乐”和“以人为本”的精神,是每个英语教师在教学中需要不断探索的问题,也是促进和提高英语学习效果的关键。可是只靠有限的课堂教学却难以满足语言实践的要求,要想让学生大量地接触语言材料,那就需要良好的语言环境为知识的延伸作支撑。以下,我谈谈自己对于小学英语学习氛围创设的认识与感受。

简介：摘要：市政道路、桥梁、隧道等项目，伴随着经济的飞速发展，而城市道路、桥梁、隧道等项目也在不断地进行着，其中，基础设施的管理是项目高效实施的前提，需要得到各部门的高度重视。与其他公共交通道路相比，城市公路所需承载的货物数量更多，所以在考虑其交通枢纽承载能力时，必须保证其坚固和稳定。例如，在乡村公路上的交通，因为其自身地区比较分散，而且不需要长期的大规模的资源调集，所以交通比较松散。而城市道路交通压力大，需建立多条管道来分担。桥隧是缓解交通压力的一种方法，它的内部空间更大，而且建在城郊，可以降低交通噪音。但是，在施工过程中，由于桥隧极易出现塌方、渗水等情况，使得桥隧的安全性不高。为此，有必要对其软基进行深入研究，以期提高其工作性能。

简介：摘要：选择题是中考历史试题的基本题型之一，知识点覆盖面广、题量多，对学生的要求较高。选择题所占的分值比重较大，选择题的正确率决定着学生能否在中考中获取高分，脱颖而出。为了提高学生做选择题的正确率，本文结合学生做题出现的问题，通过分析选择题的命题原则特点、题型及解题技巧，分析如何提高学生做选择题的审题和解题能力。

简介：摘要：关于进一步提高义务教育学校作业管理水平的实施意见要求：“学校要落实课后服务工作，并且确保课后服务实现义务教育学校全覆盖；课后服务实施方案要“一校一案”。教育大环境在顺势而变，强调培养全面发展的学生。可知“双减” 的真正目的是落实“立德树人”教育目的、实现素质教育目标。因此本文主要探讨如何在“双减”下既落实七年级历史学科课后特色课，并提出相关的有效性对策。

简介：摘要：河湖是水资源的主要载体，属于自然生态系统中十分关键的构成部分，在改善环境、水源供给、维护生态多样化等多个方面发挥至关重要的作用。增强河湖治理管护，提高水资源利用率，对推进生态文明建设具有不可替代的作用。因此，本文主要阐述河湖长制政策，提出河湖治理管护措施，旨在提高河湖治理管护质量，进一步推动生态文明建设。

简介：【摘要】伴随着科技的发展，中国的民用航空也在飞速发展，其年航班数量持续增加，与此同时，人民对民用航空的品质要求也越来越高。在无线通信技术持续发展和普及的过程中，我国的民用航空甚高频通信也遭受到了极大的冲击，其中，互调干扰问题是最突出的，对民用航空的飞行安全构成了直接的威胁。基于此，本文就民用航空甚高频通信系统中存在的互调干扰问题作出详细的研究与分析，并给出了具体的优化处理方案，旨在为我国民用航空相关工作人员解决甚高频通信中互调干扰问题提供一定的理论借鉴。

简介：摘要：随着国家的发展，人们对生活质量要求越来越高。为减少环境污染，应当加大对绿色化工技术的研究，并在化学工程工艺中予以应用。常见的绿色化工技术有生物技术、清洁技术和催化技术等，本文以催化技术中的光催化氧化法处理化工废水为例，利用纳米二氧化钛催化剂和分子筛负载铈离子催化协同剂，以及某化工厂废水进行废水净化处理实验，并基于此研究绿色化工技术在化学工程工艺中的应用，旨在为化工行业从事者提供相关参考。

简介：摘要1例44岁女性患者因宫颈癌使用多西他赛+卡铂化疗（化疗前1天、化疗第1和2天均给予地塞米松7.5 mg、2次/d），患者前3个疗程均未出现不良反应。第4次化疗前实验室检查、心脏彩色多普勒超声检查和胸腹部CT检查均未见异常；第3和4天，患者轻微恶心，予甲氧氯普胺静脉注射后缓解；第5天，患者突发上腹部胀痛不适，伴恶心、呕吐，胸腹部CT检查提示腹腔大量积液，肾功能检查示血尿素10.29 mmol/L、血肌酐215 μmol/L。排除腹膜转移、急腹症、心功能不全、低蛋白血症、肿瘤腹膜转移等原因后，考虑为多西他赛导致的腹腔积液，进而诱发肾前性急性肾损伤。行腹腔穿刺术抽取腹腔积液并予糖皮质激素和利尿治疗。化疗第8天，患者肾功能恢复正常；第9天，患者腹胀、腹痛明显缓解；第11天，腹部超声检查未探及明显包块及液性暗区。之后患者接受中药治疗宫颈癌，每3~6个月门诊随诊。多次复查胸腹部CT、血常规及肝肾功能，均未见异常。

简介：摘要新型冠状病毒肺炎疫情的暴发，暴露出具备一定传染病防治能力的医学人才储备不足，这促使我们思考传染病学本科教育如何改革才能更好地为社会培养医学人才。课程思政是当今我国对高校大学生进行思想政治教育的重要途径。本文介绍了从多维度进行课程思政教育，将法治教育、政策教育、传统医学、抗疫成效和抗疫精神等内容有机融入传染病学本科教学的策略，并通过学生调研评价实施效果，为培养出具有坚实传染病专业基础、家国情怀和时代担当精神的高水平医学人才提供参考。

简介：摘要：随着我国科技工业的高速发展和经济社会条件的快速进步，促进我国原油加工生产工业化和现代化的整体技术正在快速发展。 为了使产品在一定程度上保持稳定，更好地满足工业用油各种润滑油的特殊需求， 要重点加强新型电脱水器技术的研发和应用，采取合理、有效、可靠的科学技术措施，逐步解决电脱水器产品生产过程中存在的各种稳定性因素，使各类电脱水器始终处于正常、稳定、良好的运行状态。 本文还试图通过实验分析导致原因分析脱水器系统不可靠和运行故障的主要风险因素，进而阐述提高电脱水器安全可靠运行稳定性的安全有效的工艺措施，以供参考。

简介：摘要：当前，随着生产技术的不断革新，较多的产品融入市场，同质化竞争越来越激烈，使得消费者对产品没有清晰的认知。为有效的改善当前产品同质化竞争的格局，部分产品生产和设计单位将数字技术进入，以提高产品信息的辨识度，将静态的商品信息转变为动态信息，进而改变以往单一的视觉传递途径，给消费者带来视觉冲击，以增强商品的魅力。为进一步的掌握数字技术对于商品包装设计的影响，更好地应用在包装设计课堂实践中，有必要研究产品包装规范，使用数字技术重新构建商品包装元素，提升包装质感，达到刺激消费者的购买欲望和区分同质商品的目的。本文主要分析数字视觉技术在包装设计教学实践中的应用。

简介：摘要：“浣纱捣衣，濯水而居。”曾今是江南乡村的一道美丽风景线，但近年来由于洗涤废水的环保问题，在公共池塘中洗衣服已经越来越不提倡了，为了挽救独特的洗衣文化，也为了整治乡村的污水废水处理，浙中地区开展了轰轰烈烈的洗衣革命，各村在乡村振兴战屡的支持下开始美化乡村环境，同时也掀起了了新建村级生态洗衣房的浪潮。乡村的洗衣房设计不同于城镇中或是医院酒店中的洗衣房，对于建筑来说其独特的使用要求以及文化导向使得生态洗衣房成为一个新的设计概念。本文就通过分析乡村独特生活方式、文化需求以及结合污水治理的政策导向等对生态洗衣房的设计进行研究，并根据伍庄村的实际需求进行设计实践。本文旨在通过对生态洗衣房的设计研究，总结乡村景观设计的经验，助力乡村振兴。

简介：摘要：近些年来我国经济的不断发展为工程建设提供了良好的发展空间，国家总体工程建设体量和规模不断增大，施工难度和施工进度屡屡刷新世界记录，较多的建设、开发企业在此过程中提升了收益水平，扩大了企业规模。然而不断提升的工程体量也为工程竣工财务决算管理和审计工作提出了更高的要求。基于此背景，本文通过分析当前工程竣工财务决算管理及审计的普遍问题，阐述决算审计规程，提出相关提升策略，以期为工程竣工财务决算管理及审计工作提供一定程度上的参考。

简介：摘要：建筑工程领域不断扩大的发展规模对建筑工程预算行业提供了更高的要求。本文通过研究现阶段建筑工程预算和成本控制过程中的普遍问题，得出相关改进策略，以期为建筑工程的预算工作提供一定程度上的参考。

简介：摘 要：随着新课程改革的不断深入，课堂教学目标以及高考考查重点也发生了方向性的变化，知识性的检验与考查逐渐向素养性的考查进行转化。在这样的背景下，高中地理教学就必须转变教学思路，从多个角度入手培养学生的地理学科核心素养。其中，地理实践力向来是学科核心素养的一个重要层面，教师必须对此加以重视。本文将就此进行论述。

简介：摘要：中国水电资源总量非常丰富，在中国能源中占有重要地位。虽然水电开发的利弊一直存在争议，但从中国的国情和发展目标来看，水电开发仍然是国民经济发展非常必要和不可或缺的自然资源。

简介：摘要目的探讨住院医师规范化培训(下文简称住培)中"以临床应用为导向"的心电图实践教学效果。方法本研究采用试验对照和问卷调查方法。选取2019年参加中山大学附属第五医院心电图课程的96名住培学员作为研究对象。将参加春季课程的49名住培学员设为对照组，采用传统教学方法；参加秋季课程的47名住培学员设为试验组，采用"以临床应用为导向"的实践教学方法。分析比较两组学员的课程考核成绩和对课程满意度的问卷调查结果。结果试验组学员过程考核成绩(86.16±20.21)分高于对照组学员的(71.49±23.86)分，试验组学员期末考核成绩(74.00±9.33)分高于对照组学员的(66.53±8.29)分，差异均具有统计学意义(均P<0.05)。对于授课内容和方法可以运用到临床工作中，试验组学员的满意度95.7%(45/47)高于对照组学员的83.7%(41/49)；对于课程形式有助于增加学习心电图的兴趣和投入度，试验组学员的满意度87.2%(41/47)高于对照组学员的51.0%(25/49)，差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论"以临床应用为导向"的心电图实践教学，有助于提高住培学员的学习成绩和对课程的满意度。