简介：跳远是体育课的重要内容之一,也是一项技术性很强的体育项目。多年来,在跳远教学中存在许多问题,最突出的问题就是实效性不高。造成实效性不高的主要原因是步点不准、起跳力度不够。大多数学生在蹲踞式跳远时,用抻大步或捣小步来赶踏跳板,把主要精力用在赶踏板上,经常出现起跳力度不够,起跳动作不规范的现象。因而,跳远成绩不佳。针对上述问题,我选择两个普通教学班进行跳远改革实验,修改了传统的教学进度计划,改变了传统的教学方法,取得了较为满意的教学效果。一、修改传统的教学进度计划
简介：【摘要】在语文课堂教学中阅读是小学语文教学中重要的、不可缺少的组成部分，在新课标要求下，小学语文阅读教学的重要性愈加突出，教师提高阅读教学有效性，能够促进学生语言表达能力、学习能力、理解能力的发展。阅读不仅可以锻炼学生的语感，积累字词知识，提高学生的文化修养，健全学生的审美心理结构，而且可以培养学生完美的人格，优化单一的教学模式，营造良好的教学氛围。
谈跳远教学趵实效性
浅谈提升小学语文阅读教学有效性策略
