简介：商务汉语考试（BCT）是为测试第一语言非汉语者从事商务活动的汉语水平而设立的国家级标准化考试。BCT有纸笔考试和机考两种并行的考试形式，以满足汉语考试用户的不同需求。本文将机考（CBT）的考试结果与纸笔考试（PBT）的结果进行初步的分析比较，在此基础上对BCT机考的设计作出评价。比较的结果显示：BCT纸笔考试和机考的考试结果总体上比较接近，输入汉字与手写汉字的样本在判断考生的书面表达能力上都能提供足够的信息，因此对两种媒介的考试进行统一的分数解释是可行的。

简介：摘要：作文是体现学生语文核心素养很重要的一个方面，学好作文对于小学阶段的学生而言，可以为以后的语文学习打下坚实的基础。当下的课堂教学中教师都非常重视讲解理论知识，忽略了对学生能力的培养，学生只是听了理论，并不能很好地掌握写作文的方法，课堂教学的有效性并不高。教师进行情境作文教学，能够让学生更加清楚地理解如何写好作文以及写作的具体思路，有利于提高学生的写作水平，学生学起来也更加有兴趣。

简介：摘要：随着我国当前素质教育的推行与新课改的要求下，学校与家庭对于小学生的口语交际能力也是越来越重视。但是随着我国社会矛盾的转移，社会发展中存在的问题导致当代小学生常常会引发一些心理上的不良状况，从而产生新的问题。基于此，在以后的小学语文教学过程中，语文教师应该充分培养小学生的口语交际能力进行培养，帮助学生提升自身的口语交际能力水平，为自身将来的学习发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：《语文新课程标准》指出“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。”“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。”传统古诗词丰富的思想情感和深刻的内涵可以为小学语文教学提供持续的动力，对古诗词内容理解能力的提高和古诗词深刻的思想内容，是影响古诗词教学的主要困难。

简介：摘要：小学语文教学中渗透读写结合，不仅符合素质教育的实施，还有利于提高学生的写作能力，更是学生文化素养提高的有效途径，读写能力的提高为学生其他学科的学习，日后的生活打下坚实的基础。本文主要探讨在实际的教学中如何将读与写进行有效结合。

简介：摘要：在我国教育领域体系中，语文科目是非常重要的科目之一，它影响着我国民族文化和文化实力的提升，是我国文化建设的重要影响因素，而且对学生的成长和思考方式以及学习习惯起着重要作用。在小学语文教学中的主要体现在于语文作文教学，语文作文教学有利于小学生语文知识的掌握与运用。课外阅读是小学语文教学中运用较广泛的教学方式，起到辅助作用，能够提升小学作文教学质量，有效提高小学生的作文效果，以此提高小学生语文科目的学习能力。本文就课外阅读在小学语文作文教学中的现状以及带来的影响和重要性进行分析，希望能够为小学语文教学工作带来参考价值。