简介：摘要：随着新课改的不断推行，国家出台的“双减”政策也对中小学教师提出了新的要求及挑战。数学作业是小学数学教学中的一个重要组成内容，是帮助学生巩固、检测课堂所学知识的一个重要手段。在“双减”背景下，教师应围绕小学生的个性特点，再结合小学数学的学科特征，合理设计高质量“个性化”的小学数学作业，既要减轻小学生的作业负担，更要达到培养小学生核心素养及能力的目的，最终达到“减负、增效、提质”三位一体的教学效果。
简介：摘要建筑工程项目中的工程管理以及施工质量控制工作，对于整个工程项目的施工质量会产生决定性的影响。在施工过程中不仅需要完善各种相关的管理体制和制度，通过学习培训等方式以及相应的奖励机制来提升监管人员的职业素养以及责任心，另外还需要对施工技术进行全方位的管理和控制，完善技术交底工作，并对施工管理整体进行管理，保证施工项目的施工质量。
简介：
“双减”背景下如何设计高质量“个性化”的小学数学作业
建筑工程管理及施工质量控制的有效策略分析刘晋霞
文化活动阵地建设对企业文化的作用
