简介：摘要：在小学音乐教学中主要的教学内容是让学生学会如何去歌唱，在歌唱中倾入自身的情感，这样才能更好的领会歌曲的意义，以达到舒缓学生心情的目的。基于此在小学音乐教学中，教师要善于培养小学生对于音乐的鉴赏能力和审美水平。教师不但要注重在教学中的方式方法，更要帮助学生深入理解音乐中的乐理知识。由此，在小学音乐教学中教师采用多样化的教学形式，让学生能快速的进入音乐课堂，从而在音乐课堂中能放松心情。
简介：习近平总书记在全国文艺工作座谈会,中国文联十大、中国作协九大开幕式和党的十九大报告中对中国特色社会主义文艺进行了系统全面深刻的论述,继承和发展了马克思主义文艺理论,成为习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论的重要组成部分。高等艺术院校必须坚持以习近平总书记关于文艺的重要论述为指引,围绕立德树人根本任务,努力培养德艺双馨艺术人才;坚持以人民为中心的创作导向,不断推出优秀文艺作品;在艺术实践中坚定文化自信;增强服务社会能力和实效;面向基层服务群众:办人民满意的艺术教育。
中国传统节日文化引入小学音乐教育的实践研究
新时代艺术院校的行动指南——习近平总书记关于文艺的重要论述探析
