中国传统节日文化引入小学音乐教育的实践研究

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摘要 摘要:在小学音乐教学中主要的教学内容是让学生学会如何去歌唱,在歌唱中倾入自身的情感,这样才能更好的领会歌曲的意义,以达到舒缓学生心情的目的。基于此在小学音乐教学中,教师要善于培养小学生对于音乐的鉴赏能力和审美水平。教师不但要注重在教学中的方式方法,更要帮助学生深入理解音乐中的乐理知识。由此,在小学音乐教学中教师采用多样化的教学形式,让学生能快速的进入音乐课堂,从而在音乐课堂中能放松心情。
作者 侯钫
出处 《中国教师》 2023年1期
出版日期 2023年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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