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让教学付出和成效成正比——以两次优质课参赛为例

  • 简介：作为一名思想品德教师,从教二十余年,教学内容可谓烂熟于胸,教学流程也驾轻就熟。但是,怎样把一节课上得更加有效,仍是最伤脑筋、最花心思的事。

  • 标签： 中等教育 思想品德 教学内容 教学流程
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