简介：摘要：近几年来，“道法”部编教材的使用，让我对“道法”教学有了一个新的认识。我认为要培养有良好道德素养的学生：首先要落实立德树人理念，提高教师自身的专业素养；其次学校要加大宣传，让道德素养文化扎根人心；然后要守住课堂，让道德素养文化发芽生长；最后落实活动，让道德素养文化教育成为新常态，焕发活力。这样，我们的“道法”教学成绩也会有更大的提高。

简介：摘要：数学是小学教育教学中的重点科目，通过学习数学学生的理性思维能够得到培养，但是在现阶段小学数学教学中存在一个问题，就是很多学生其学习积极性、主动性不高，学习质量相对较差，教师需要帮助学生明确参与式教学的重要意义，并且逐步提高教育教学的效果，促使学生在学习数学时能够全面的提升自己的学习质量。

简介：摘要：在目前素质教育的改革和发展中，小学将更加注重用素质教育方法来促进学生的核心素养的发展，从而使小学数学成为一门高效的课程。本文从教师的授课方式、学生的兴趣爱好以及认知能力等多个方面对其进行了深入的探讨，并着重阐述了多样的教学方法，以及如何在数学课堂中培养学生的数学学习意识，并构建高效的课堂教学。

简介：摘要近年来。随着教学改革的不断深入，小树数学课堂教学的现实性问题得到更多人的重视，越来越多的教学人士认识到数学课堂现实性问题的重要性。本文主要通过对小学数学课堂现实化教学的基本要求及其意义进行分析，总结目前小学数学现实性教学的现状，从而在新时期的背景下提出促进小学数学现实性教学发展的策略，加快小学数学的教学改革。

简介：摘要：当前，随着教育改革的不断深入，高效课堂的构建成为了众多教师追求的重要目标，因此他们秉承新理论进行了合理分析，并提出了一些相应的举措，希望能够打造出高效的语文课堂。初中阶段的语文知识难度升级，对学生思维与能力的要求变高，所以教师们更加注重高效语文课堂的打造，希望在促使学生成为主人翁基础上打造快乐高效的语文课堂，以此促进学生语文学习欲望和效率同步提升。在本篇文章中，笔者将概述如何开展有效的教学活动实现高效语文课堂教学目标。

简介：摘要小学英语教学有其独特性，是以激发学生的学习兴趣为前提的，通过听、说、读、唱、玩、演等方式，着重于发展学生的学习主动性、积极性及学习智力，使之获得语言知识技能，形成初级语感、语音、语调，培养其简单英语语言交际的能力。

简介：摘要小学英语教学有其独特性，是以激发学生的学习兴趣为前提的，通过听、说、读、唱、玩、演等方式，着重于发展学生的学习主动性、积极性及学习智力，使之获得语言知识技能，形成初级语感、语音、语调，培养其简单英语语言交际的能力。

简介：

简介：踊跃展示是＂生本课堂＂的重要特征,也是学生学习主体的重要体现。学生若在课堂中主动探究,踊跃展示,张扬生命个性,那么课堂教学将会灵动精彩,焕发活力。

简介：[摘要 ]教师在教学的过程中都会遇到很多问题，如课堂回答和习题计算的时候，不能忽略错误的发生，应该对其进行重视，如果避免错误有可能会出现教育误区，使得学生的学习进度受到影响。学习知识是循序渐进的过程，要让学生知晓自己错在哪并进行纠正，学习成绩才会提高。为此，本文对初中数学课堂教学过程中的错误资源进行有效利用。

简介：摘要：随着教育改革的深入，教学评一体化逐渐成为高中英语课堂教学的重要趋势。本文旨在探讨高中英语课堂教学评一体化的实践策略，通过构建科学的教学评一体化模式，提升高中英语课堂教学质量。本文首先概述了高中英语教学评一体化的内涵与意义，接着分析了教学评一体化模式的构建路径，包括确定教学目标、设置评价任务和设计课堂教学活动等方面。最后，本文详细阐述了教学评一体化模式在高中英语课堂教学中的具体实践，并提出了相应的实施建议。