21世纪，我国已进入高等教育大众化阶段，高等教育大众化的深层涵义是高等教育类型结构多元化和多样性。发展应用型本科教育是高等教育发达国家和地区在知识经济社会和高等教育大众化背景下的共同选择和普遍趋势。按照科学发展观的要求，依据世界高等教育发达国家的经验以及我国走新型工业化发展道路对多样化人才的现实需求，
广东白云学院学报
2010年2期
