同学们在学习理科课程时，经常离不开公式。那么，在学习文科课程特别是历史课程的时候，有没有使复杂问题简单化的“公式”呢？在学习中，对历史原理、规律进行归纳、概括，总结出历史的分析方法和“公式”，用于指导学习对提高学习效率具有重要意义。
中学生导报·高考历史新课程
2009年1期
