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（整期优先）网络出版时间：2008-04-14

作者: 何雪梅

文化科学 >学前教育学

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在每天的活动中，我都会安排一定的时间开赞美会。目的在于让孩子们从不同角度发现同伴的闪光点，体验赞美与被赞美的快乐，学习由衷地欣赏和客观地评价同伴。

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