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（整期优先）网络出版时间：2007-04-14

作者: 谢师诺

文化科学 >教育学

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通过生活中的实例认识图形的相似，能通过观察识别出相似的图形．本节课的主要知识点是理解相似的概念，正确区分哪些是相似的图形，哪些不是相似图形．

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