依托现代化教育装备助力幼儿园全面发展

(整期优先)网络出版时间:2021-05-07
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依托现代化教育装备助力幼儿园全面发展

高娇娇

乐清市教育技术中心 325600

摘要:随着教育改革的不断深入,幼儿园的发展受到社会各界广泛的关注。做好幼儿教育离不开幼儿园教育装备的辅助。幼儿园通过教育装备为幼儿创造良好的教育环境,在良好的教育环境中幼儿可以愉快的进行生活、学习,为幼儿今后的发展打好基础。随着社会经济的不断发展,幼儿园所配备的教育装备也日趋完善。因此,如何依托现代化教育装备助力幼儿园的全面发展,成为目前幼儿园教育所面临的问题,本文聚焦幼儿园如何利用现代化教育装备进行发展进行了以下几点分析。

关键词:幼儿园;教育装备;现代化教育

引言

学前教育对幼儿今后的发展起到至关重要的作用,在幼儿园阶段教师通过培养幼儿良好的性格与学习习惯,可以使其能够更好的适应今后的生活、学习。幼儿园的教育教学活动一般在游戏的过程当中进行,因此,幼儿园的教育教学离不开教育装备的辅助。拥有良好的教育装备,可以使幼儿园教育达到良好的效果。如何利用现代化教育装备为幼儿创设良好的生活学习环境,是本文所要研究的。

一、目前我国幼儿园对现代化装备的利用情况

幼儿园的教育能够对幼儿今后的学习与生活奠定良好的基础。为培养幼儿的核心素养幼儿园有必要以素质教育的理念为幼儿进行素质教育。幼儿的年龄特性决定幼儿园的教育工作大多以游戏的形式展开,而幼儿园的游戏活动离不开教育装备[1]。因此良好的素质教育离不开现代化教育装备。现代化的教育装备可以为幼儿提供更加舒适、愉悦的生活学习环境,在现代化教育装备提供的健康、丰富的环境当中幼儿与教师可以更好的展开教育活动。使幼儿在快乐的童年时光当中养成良好的核心素养,为其今后的生活学习打下坚实基础。

二、现代化教育装备对幼儿园发展的影响

(一)户外活动教育装备:目前我国幼儿园的教育教学活动形式对幼儿产生了较高的约束力,使幼儿像学生一样在室内进行静态的学习。教师将大量的时间用来讲故事或者做手工,使幼儿被动的接受文化课程的教育,失去了幼儿阶段应有的天性,这对幼儿的身心发展是不利的。在幼儿园这个学段的学生往往活泼好动,很难静态的进行学习活动,因此,幼儿园可以利用现代化的户外活动玩具,对幼儿展开教育工作。随着近年来电子产品的影响,我国中、小学生近视的发生率越来越高,并且肥胖儿的数量也与日俱增,因此,有必要利用户外教育装备为幼儿安排更多的户外活动[2]

在国际上,许多发达国家的幼儿园静态学习的时间占比很少,他们将大量的时间用来为幼儿安排户外活动。在户外活动过程当中,幼儿可以选择自己喜爱的玩具以及游戏设施。使幼儿可以在快乐的环境当中学习生活。因此,利用户外现代化教育装备促进幼儿园户外活动教学的发展,可以使我国幼儿园的教育质量与世界接轨。

(二)设置阅读活动室:阅读对幼儿性格及素质的影响非常重要,为幼儿建设阅读活动室使幼儿在安静的环境当中进行阅读,令幼儿的生活经验得以丰富;对生活知识的掌握更加广泛。幼儿通过阅读可以提高其语言能力,使幼儿在快乐中得到发展。阅读活动室的建立应遵循以下几点:一、活动室面积不宜过小,做好分区包括藏书区、阅读区与借阅区等,利用合理的布局方便幼儿进行阅读活动。二、为培养幼儿的综合素质藏书种类应健全,书籍内容应在趣味的基础上兼容科学性与启迪性,使幼儿在愉快的阅读中得到身心的全面发展[3]。三、管理制度应科学化,配备高学历的专业人才对书籍的购买、借阅及保管等进行合理的管理,使阅读活动可以持续性发展。

随着科技的发展不少幼儿园都配备了较多的电子教育装备,由于幼儿的视力尚在形成期,极易受外界环境影响,因此利用这些电子教育装备进行教学活动时一定要定时、定量以免对幼儿的视力造成不良影响。现代化的教育装备还有很多种这里不再进行一一介绍,总而言之利用现代化的教育装备可以促进幼儿园的发展,同时为幼儿创建一个健康、愉快的生活学习环境,使幼儿园的教育工作得以更好的展开,为幼儿今后的生活、学习打下坚实的基础。

结束语

幼儿肩负着国家的未来,因此幼儿园的教育质量受到社会各界的关注。随着科技的不断发展,目前幼儿园所采用的现代化的教育装备,可以为幼儿提供一个健康的生活环境,使幼儿在快乐的氛围当中接受教育活动。相较于发达国家而言,目前我国幼儿园在教育教学质量上还有待提高,可以利用这些现代化的教育装备促进幼儿园教学质量的发展;利用这些教育装备培养幼儿的综合素质,为幼儿今后的学习生活奠定一个良好的基础。

参考文献

[1] 刘焱. 转变教育观念 充分发挥装备的作用 促进幼儿身心健康发展——在第三届北京教育装备论坛"技术装备助力学前教育"分论坛上的演讲[J]. 中国现代教育装备, 2012(06):7-8.

[2] 王萍. 依托现代化教育装备助力幼儿园全面发展[J]. 软件(教育现代化)(电子版), 2019, 000(008):198.

[3] 李昇丽. 幼儿园现代教育装备在班级中的运用[J]. 中国现代教育装备, 2011, 000(020):106-107.