小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

李丽

新疆塔城地区裕民县吉也克镇牧业寄宿制中心小学 834803

摘要：随着社会不断发展，教学水平不断提升，越来越多的教学模式侧重学生自身能力的培养。通过强化学生自身的能力，在结合课堂上老师多元化的教学，让知识更好的渗透到学生的思维中。小学语文的教学中，教材编排上涵盖生词生字和文章的理解，还有写作方面的锻炼。其中阅读占了主要的教学内容，通过阅读学生也能不断的提升语言表达能力，在学习上也能更好的与同学和老师进行交流。基于这样的教学目标，本文就小学语文教学中如何培养学生阅读能力这一话题，进行如下研究。

关键词：小学；语文教学；学生阅读能力

前言：小学语文的学习，不仅培养文学知识的积累和理解，从大方向看，是培养学生的理解能力和语言表达能力的基础。在小学的时候就让学生得到良好的文学教育，以后无论学习哪一门学科都能清晰的明确自己学习的方向。阅读作为语文教学中的重点内容，在教学上要求语文老师能采用开放式的教学方式，不断的开发和巩固学生阅读能力，摒弃传统的单一的教学模式，通过课堂教学，让学生变得越来越自主，通过自身的提升阅读水平。

1. 用趣味的教学引导，让学生对阅读产生兴趣

好多学习的方法都是从兴趣上开展的，语文阅读也不例外，老师在教学中要对学生的理解能力进行相应的了解，知道学生对什么内容感兴趣，就可以在上课之前给学生做一个正文的引入，这样学生的思维就能很快的被老师带入到课堂上^[1]。小学生的注意力容易被外界的事物转移，老师在教学的时候就要采用更新颖的方式把来吸引学生的目光，逐渐让小学生对老师讲解的内容感兴趣，逐步跟随老师的进程，进行课文的阅读，这样才是一些良好的课堂开端。

例如，老师在讲解《乌鸦喝水的时候》时，简短的文章介绍，学生可能不会清晰的理解，为什么放进石子乌鸦就能喝到水，老师可以在上课前准备一个塑料瓶和一些碎石子，在学生阅读全文之前，老师把乌鸦叼石子的过程演示一遍，让学生亲眼看到水是怎么冒出来的，这样学生在阅读的过程中，理解上就更明确。通过这样的课程引导，再让学生阅读，这样学生的学习状态是比较积极的，学生在阅读的过程中，也不会有停顿，阅读速度也能有效的提升。

2. 强化学生自主学习，提升学生阅读理解能力

小学生在阅读上遇到的困难，一方面是生词解释，一方面是理解分析。一堂课的时间有限，在阅读的过程中，老师每次答疑的时间不可控制，很难做到面面俱到的把学生的所有问题都能进行详细解答。所以老师要注重培养学生自身能力，在讲课的过程中，也要不断的锻炼学生自主阅读，这样才能更好的培养学生的阅读习惯，老师在教学中也能节省出时间给学生做一些讲解和总结^[2]。在培养学生自主阅读的时候，老师要让学生在遇到一些难懂的词语时，先自己想办法解决，查字典或者问同学，这样时间长了也能培养学生的动手习惯，通过自己查找的出来的结果与靠老师讲解知道的效果是不一样的，前者更能加深印象。在阅读的过程中，老师在讲解一些阅读上的小技巧，比如如何断句，如何能清晰理解课文的含义，让学生不断的接受老师的指导和锻炼，让自己的阅读能力有一个良好的历练和也提升。

比如，老师刚开始锻炼学生自主学习时，可以先安排学生阅读一些简单的文章，比如《四季之美》，文章那个通过四季不同的自然现象展现了各自独特的美感，这样的方式让学生阅读时朗朗上口，也能通过一些描述勾起学生的联想。老师可以让学生在阅读的过程中心里有一个想象，这样学生带着一个画面去阅读这篇文章，就会更新奇，也更懂得阅读的魅力和乐趣。通过不同类型阅读内容的理解，学生才能更好的把握阅读技巧，进而提升自身的阅读能力。

三、拓展学生阅读范围，逐渐提升学生的阅读能力

小学的课文篇幅较短，学生阅读起来比较轻松，但这样的阅读量是远远不够的。阅读能力的提升还有一个作用，就是想让学生能把阅读中的一些有价值的内容摘录并且运用到自己的作品中，让自己的作品更具体更完美。要想能力能有提升，首先就要先从基础做起，老师在教学上要利用有效的课堂时间，让学生大量的进行阅读，只有在量上的堆积，才能有能力上改变^[3]。老师平时课下也可以推荐一些课外刊物给学生，丰富一下教学内容，也增长学生的眼界。在课外阅读中，词汇量上就会有很大程度的积累，遇到生字查字典，以后在教材上要是遇到也能熟练的阅读，这样也提升了课堂的利用率，让学生在不断的阅读练习中技巧能越来越成熟，阅读理解能力也提升的而很快。

结论：综上所述，小学生在语文学习的过程中，阅读能力的锻炼需要老师不断指导。小学生的年纪小，在学习上也不会有太多好的学习方法，所以老师在教学上要多加关注学生自身能力和学习习惯的培养。阅读上要以学生为中心，多角度进行锻炼，课堂内容上也要多元化教学，把一些对学生有阅读价值的书籍或者文章在课堂上与学生分享。只有不断的积累，不断的阅读，这样学生的阅读能力才能提升，为以后的写作奠定基础。

参考文献：

[1]叶七笑.小学语文教学中培养学生阅读能力的途径分析[J].课外语文,2020(30):133-134.

[2]王雅.浅谈小学语文教学中阅读能力的培养策略[J].考试周刊,2020(83):31-32.

[3]陈霞.小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略[J].小学生作文辅导(读写双赢),2020(10):64+63.