社会经济的高速发展,物质生活水平的不断提高,人们在享受现代化生活的同时,对于幼儿阶段的教育日益看重,提出了越来越高的要求。多媒体教学作为现阶段我国学前班教育教学体系的重要构成,在提升教育的质量,实现学生的健康发展方面发挥着不可忽视的作用。多媒体技术与教育课堂的结合,在保证原有教学模式的基础之上,凭借信息技术在信息交互、资源共享方面的优势,实现学前班教育的科学化与高效化,满足社会发展的客观要求。
初中生优秀作文
2015年19期
