成人教育曾以它独特的个性在教育领域开拓出一片新天地,但目前的成人教育的特色体现的不明显.成教学员与普通高等教育学生相比具有很大的不同,因此,成教教学应当结合学生特点,因材施教.教师在法律基础教学中应当紧扣教学目的,选定重点章节;结合学生特点,确定教学方式;适应教学目的和学生知识结构,采用适当的考核方式.
河北大学成人教育学院学报
2004年2期
