教师“县管校聘”是人事管理制度改革的一项重要举措,对有效化解教师资源配置矛盾,推进城乡、校际师资均衡配置,增强教师队伍活力具有重要意义。本文试以浙江省诸暨市“县管校聘”推进工作为例,剖析问题,并探索解题之策。
基础教育课程
2018年22期