数学课堂中如何进行有效提问

(整期优先)网络出版时间:2016-10-18
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有效提问是相对"低效提问"和"无效提问"而提出来的.所谓"有效",对其解释是:能实现预期目的,有效果."有效提问",意味着教师提出的问题能够引起学生的回应或回答,且这种回应或回答让学生更积极地参与学习,由此获得具体的进步和发展.