译林版《英语》高年级教材中每册第一单元StoryTime板块的内容均为童话故事。为了有效解读故事文本，优化教学设计，使StoryTime板块的故事教学的趣味性更强，教师可以采取以下几项措施：设置悬念，激发故事探究欲望；解读文本，把握故事内容情节；指导品读，体悟故事感情色彩；挖掘内涵，显明故事内在哲理。
中小学外语教学：小学版
2015年5期
