首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《新高考:语文学习》
>
2015年1期
>
川端康成《花未眠》的审美解读
川端康成《花未眠》的审美解读
(整期优先)网络出版时间:2015-01-11
作者:
余虹
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
文学作品的鉴赏通常可从两方面入手:一是内容,体会作品深刻的思想意蕴;二是形式,体会作品形式的精湛之处。
/
1
文学作品的鉴赏通常可从两方面入手:一是内容,体会作品深刻的思想意蕴;二是形式,体会作品形式的精湛之处。
同系列内容
《新高考:语文学习》2015年1期 - 写作着的生命是快乐的——读《蔡明老师教你写作文》
2015-01-11
538
《新高考:语文学习》2015年1期 - “卖鸡蛋”材料作文导写
2015-01-11
2248
《新高考:语文学习》2015年1期 - 章法,重在用活用新
2015-01-11
724
《新高考:语文学习》2015年1期 - 川端康成文学的东方美(节选)
2015-01-11
1279
《新高考:语文学习》2015年1期 - 川端康成《花未眠》的审美解读
2015-01-11
4797
查看全部
来源期刊
新高考:语文学习
2015年1期
相关推荐
花未眠
花未眠
《花未眠》教学设计
海棠花未眠
“花”未眠——谈高中作文有效教学的探索
同分类资源
更多
[教育学]
浅议对高中语文个性化教育的认识
[教育学]
影子的精彩世界
[教育学]
“倍增计划”背景下东莞制造业存在的问题与对策
[教育学]
智能手机在初中语文教学中的应用
[教育学]
教育外交官眼中的世界教育(下)
相关关键词
《花未眠》
川端康成
解读
审美
文学作品
思想意蕴
川端康成《花未眠》的审美解读
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部