海航小学五年级《数学园地》第13期中有这样一道思考题：有一串分数排列如下：1/3，1/2，5/9，7/12，3/5，11/18……，按此规律排列下去，第2014个数是多少？张燕读过题目后，思考了许久都没有解出来。她问周围的同学，同学们也说这道题的排列规律很难发现。她只好去问张老师，张老师提示她：“你把已给分数中的若干个分数稍微变化一下，就能看到规律的曙光。”
小学生学习指导：高年级
2014年12期
