让自探互研成为课堂教学的主旋律

相关推荐

• 让发展成为课堂教学的主旋律
• 让自主学习成为课堂教学的主旋律
• 让快乐成为课堂的主旋律
• 让创新教育成为课堂教学的主旋律
• 让朗读成为语文课堂教学的主旋律

同分类资源 更多

• [基础数学] 广义函数理论研究的新进展——读《Hermite展开与广义函数》
• [基础数学] 关于确定二维连续型随机变量(X，Y)函数aX＋bY的概率分布的方法
• [基础数学] OBLIQUE DERIVATIVE PROBLEMS FOR SECOND ORDER NONLINEAR MIXED EQUATIONS WITH DEGENERATE LINE
• [基础数学] PARAMETER ESTIMATION FOR A CLASS OF STOCHASTIC DIFFERENTIAL EQUATIONS DRIVEN BY SMALL STABLE NOISES FROM DISCRETE OBSERVATIONS
• [基础数学] Weyl型分数阶积分与一类复二阶微分方程的α-形式解

相关关键词