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“辨名正物”对图书馆员职业素养的五大启迪
“辨名正物”对图书馆员职业素养的五大启迪
(整期优先)网络出版时间:2012-03-13
作者:
孙振玉
文化科学
>情报学
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资料简介
以古代辨名正物的目录学方法分析为基础,阐述图书馆员职业素养中的客观态度、主体介入、综合能力、职业规范和职业情感五大特征,证明古代文化对现代社会进步的启迪意义。
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以古代辨名正物的目录学方法分析为基础,阐述图书馆员职业素养中的客观态度、主体介入、综合能力、职业规范和职业情感五大特征,证明古代文化对现代社会进步的启迪意义。
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