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可及·可学·可用——《离散型随机变量及其分布列》评析
可及·可学·可用——《离散型随机变量及其分布列》评析
(整期优先)网络出版时间:2012-06-16
作者:
宋海永
文化科学
>教育学
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资料简介
教学设计的价值在于可及、可学、可用;体现教学设计的价值在于活学活用.
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教学设计的价值在于可及、可学、可用;体现教学设计的价值在于活学活用.
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