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培养幼儿批判性思维的策略研究
培养幼儿批判性思维的策略研究
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摘要
摘要:批判性思维是当前教育领域评价教育成效、衡量教育品质的重要指标,而3~6岁阶段是批判性思维培养的关键期,因此需要学前教育工作者积极探究切实可行的批判性思维培养手段。基于此,本文主要探究培养幼儿批判性思维的有效策略,旨在通过应用幼儿园班级讨论会、项目式学习与互动式教学三种方式有效促进幼儿批判性思维发展。
DOI
lj1e700wrd/8179168
作者
周凯蒙
机构地区
武进区机关幼儿园天禄园 213161
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
批判性思维
幼儿教育
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年3期
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