摘要
【文章摘要】：随着课程思政教育理念的深入推进，高等教育改革中将思政元素有机融入专业课程成为重要方向。《数据结构》作为计算机专业的核心课程，其重要性不言而喻。传统的《数据结构》教学内容和方式都侧重在技术层面的传授，而忽视课程中蕴含的思政元素，导致专业技术教育与思政教育相脱离。本研究聚焦于《数据结构》课程思政教学改革，探讨如何有效结合课程内容与思政教育，在帮助学生掌握专业知识技能的同时，提升学生的思想政治素养，促进学生全面发展。重点分析了课程思政教学改革的实施路径，包括课程内容与思政元素的整合，教学方法和手段的创新。并针对面临的挑战提出应对策略。本研究旨在为《数据结构》及类似课程的思政教育改革提供理论指导和实践参考。
出版日期
2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
