数据结构教学改革初探

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摘要 从教学模式、教学方式、考试方式等三个方面进行了探讨研究,提出了理论教学、实验课、课程设计三位一体的教学模式;理论、实验、应用相结合的教学方式;注重平时考核、淡化期末笔试的考试方式.重点突出理论联系实际和动手能力的培养,以此来培养计算机应用型人才.
机构地区 不详
出处 《鞍山师范学院学报》 2005年6期
出版日期 2005年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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