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《教育学文摘》
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2023年19期
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高中物理教学融合STEAM教学实践
高中物理教学融合STEAM教学实践
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摘要
摘要:随着科技的飞速发展和社会需求的不断演变,高中物理教育面临着更为复杂和多元的挑战。为培养学生全面发展、跨学科综合素养和创新能力,教育者们在教学实践中不断探索创新的方法。因此,本文就高中物理教学融合STEAM教学实践展开论述,旨在为高中物理教育提供新的教学范式,激发学生学科兴趣,使其更好地适应未来社会对多方面素养的需求。
DOI
7j6v11pw0d/7971066
作者
周懿
机构地区
重庆市綦江区永新中学 邮编:401422
出处
《教育学文摘》
2023年19期
关键词
高中物理
STEAM教学
实践策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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