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谈幼儿园户外自主游戏优化策略

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摘要摘要：幼儿园教育教学中经常会采取户外自主游戏的策略，利用户外自主游戏的过程促进幼儿有效锻炼、提高幼儿互动沟通能力、利用自主探究的游戏过程促进幼儿身心协调发展。幼儿教师要实现指导有效化且达到指导目标，需要保证自己指导的过程避免出现约束幼儿、干预过多的问题，应密切观察每位幼儿自主游戏的过程，及时发现幼儿参与中存在的问题，并及时给予正确的引导与帮助，进而促进幼儿顺利开展户外自主游戏、促进幼儿在参与中全面快速成长。鉴于此，本文对幼儿园自主游戏的优化策略展开探讨，以期提供参考价值。

DOI rdx8v3lljl/7834025

作者尚丽丽

机构地区河南孟州市第四幼儿园邮编454750

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词幼儿园自主游戏策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）