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初中化学探究性实验课程开发及实践策略研究

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摘要摘要：在当今知识社会中，科学教育法成为了培养未来创新者和问题解决者的基石。初中阶段是学生接触化学科学的关键时期，而探究性实验课程被认为是激发学生科学兴趣和培养科学技能的有效手段之一。此文章旨在探讨初中化学探究性实验课程的开发和实践策略，以及促进他们在科学领域的学习成就。通过探讨探究性实验在初中化学教育中课程开发的方法与原则，以及实践策略的有效性，从而为改进教育实践、并提高学生学术表现。

DOI lde6gwke43/7634941

作者宋士杰

机构地区承德县第二中学

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词初中化学探究性实验课程开发实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）