幼儿园传统节日课程的开发与管理措施

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摘要 摘要:开发幼儿园传统节日课程是传统节日文化传承的需要,是促进幼儿身心发展的需要。幼儿园和教师应当挖掘多类课程资源,规划多层次的教学目标和指向不同活动的具体内容,同时拓宽课程实施和组织的路径。而为保证该类课程的实施有效性,还需要鼓励教师创新和个性化运作课程,确立合理的课程监控标准和系统,并协调幼儿园、社会、家庭等各教育主体力量,形成传统文化教育合力。
出处 《中国教师》 2023年10期
出版日期 2023年10月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)