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谨慎看待高职院校订单式教育模式

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摘要近年来，订单式教育在高职院校如火如荼地展开，成为许多高职院校的招牌。但订单式教育是否达到了预期的教育目的，如何开展订单式教育等问题都有待于我们去探讨。本文试图从订单式教育模式产生的原因、固有的矛盾入手，分析其具体矛盾以及不适合高职院校普遍推广的原因，希望能给同仁们的研究提供参考。

DOI g4qx2v79j8/758900

作者刘雪松

机构地区不详

出处《成人高等教育》 2009年2期

关键词高职院校订单式教育教育模式教育发展

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

成人高等教育

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