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高职院校“订单教育”人才培养模式的建构与实施

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摘要与企业对口联姻、双向渗透的“订单教育”人才培养模式是落实就业导向、提升就业质量和就业率、解决人才供需矛盾的有效途径。“订单教育”实现了就读与就业的“零距离”对接，实现了学校、学生、企业的三方共赢。高职院校可以通过与对口企业联姻，共同制定培养方案，共同组织教学实习实训，共同管理和监控毕业生质量等途径，实施“订单教育”，创新人才培养模式。

DOI 7dm65ooyjn/554178

作者陈忠良

机构地区不详

出处《岳阳职业技术学院学报》 2006年4期

关键词高职院校订单教育模式探讨

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）