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探究核心素养下初中历史高效课堂的构建策略

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摘要摘要：随着新课改的不断深入，老师要重视学生的主体地位，将以学生为主的教学理念不断的融入到教学中，进而提升学生的学习质量。老师要强调学生在课堂的主动性，发挥学生的积极性，使得课堂能够更加顺利的进行。老师要运用现代化的设施，吸引学生的注意力，为学生构建多元化、创新化的教学情境，从而提升学生的积极性，让学生可以主动的参与到教学活动中，从而提升教学的效率。本文就初中历史课堂对核心素养下高效课堂的构建作出了分析与总结。

DOI zdlxy68pdl/7546564

作者朱萍

机构地区江西省赣州市南康区莲花学校江西赣州 341400

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词创新教学方式，新课改初中历史

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）