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激活小学英语课堂教学的实践

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摘要摘要：当前，随着我国教育事业的不断进步，越来越多有利于推进教育事业稳步发展的政策也在持续的推出和实践当中。在小学英语教学中，以学生为中心，打造高效的课堂氛围，能让学生体验到学习英语的乐趣，使学生更积极地参与课堂活动，有助于提高课堂教学的质量和效率。基于此，文章针对性地提出了一些提高小学英语课堂教学效果的方法，期望能够为相关教师提供有益的建议。

DOI pj0g0nv8dy/7456699

作者褚艳侠

机构地区廊坊市第五小学河北省廊坊市 065000

出处《中小学教育》 2023年7期

关键词小学英语课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）