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让篆刻艺术走进儿童心灵

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摘要摘要：为了发挥篆刻艺术的教育价值，提高儿童的心灵品质、文化内涵，本文对篆刻艺术在儿童教育中的作用进行分析。之后提出让篆刻艺术走进儿童心灵的有效策略，通过带领儿童欣赏篆刻艺术之美、明确篆刻艺术之理以及享受篆刻艺术之乐，让儿童充分感受到传统文化的魅力，并在学习中形成优秀的品质。

DOI wjv90wpn47/7413402

作者梁耀德

机构地区厦门市海沧区新江中心小学

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词篆刻艺术儿童发展心灵

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）