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分层教学在初中物理教学中应用

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摘要摘要：在初中阶段的教学中，物理是一门非常重要的课程，对物理教师来说，需在授课期间全面考虑初中生的学习情况，和其他教师多交流他们的学习进度，以此准确对初中生分层，采用分层教学的模式，帮助各个层次的初中生达成相应的学习目标，在日常教学中持续提升物理学习成效。

DOI 54kqnxry4k/7390909

作者杨立军

机构地区湖南省怀化市中方县袁家镇学校

出处《中国教工》 2022年10期

关键词分层教学初中物理教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）