首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2023年6期
>
“双减”视域下小学道德与法治作业设计的优化
“双减”视域下小学道德与法治作业设计的优化
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:“双减”政策的实施,使小学道德与法治课程进入全新的发展阶段,教师应积极探索减负提效的实践做法,通过任务驱动活动激发学生的主体学习意识。通过同伴教学转变师生互动形式,借助案例讨论活动优化学生的精神认识与道德感悟,通过分层教学与精讲精练活动提高课堂教学效率,优化学科育人质量,从而切实落实“双减”政策,综合发展学生的心智,为学生的终身发展做好充足准备。
DOI
2d35yxq8j9/7308743
作者
许云
机构地区
南京市雨花区雨花实验小学善水湾分校 210012
出处
《中小学教育》
2023年6期
关键词
双减政策
道德与法治
作业设计
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
孙维荣.
“双减”视域下小学道德与法治作业设计的优化
.教育学,2022-04.
2
马雪婷.
“双减”视域下小学道德与法治作业设计的优化
.教育学,2024-04.
3
李红梅.
双减背景下小学道德与法治作业设计
.教育学,2023-11.
4
陈嘉欣.
双减背景下小学道德与法治作业设计
.,2024-04.
5
钟泽龙.
“双减”背景下小学道德与法治作业优化设计的策略
.教育学,2022-07.
6
潘明秀.
双减背景下小学道德与法治课作业设计优化研究
.教育学,2022-10.
7
刘园园.
“双减”背景下的小学道德与法治作业设计
.教育学,2023-04.
8
胡丽俊.
“双减”背景下小学道德与法治作业设计探究
.教育学,2023-05.
9
杨紫媚.
双减背景下小学道德与法治作业设计探究
.教育学,2023-04.
10
胡赞女.
谈“双减”背景下小学道德与法治作业设计
.教育学,2024-04.
来源期刊
中小学教育
2023年6期
相关推荐
“双减”背景下小学道德与法治作业设计的优化路径探索
聚焦“双减”,减负增能——“双减”下小学道德与法治作业设计优化策略
浅谈双减背景下的小学道德与法治作业设计
探讨“双减”背景下的小学道德与法治作业设计
"双减"政策下小学道德与法治作业创新设计
同分类资源
更多
[教育学]
坐着比站着更辛苦
[教育学]
人类完蛋的可能性
[教育学]
多维视野中的语文教学内容——也谈教学内容的规定性与灵活性
[教育学]
高中班主任班级管理的原则与艺术探讨
[教育学]
教学中如何处理个性化阅读
相关关键词
双减政策
道德与法治
作业设计
有效策略
返回顶部