浙江林学院实践教学体系构建与探索

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摘要 本文通过对浙江林学院实践教学体系现状的调查,分析了由基本技能和专项能力训练体系、综合技术应用能力训练体系、创新能力培养体系三个体系所支撑的实践教学方式对学生能力培养的作用、意义和存在的问题。文章提出了为进一步构建整体优化、开放的实践教学体系,应加强校外实习(实训)基地的建设与规划,加大实验室开放力度,统筹实践教学资源。
机构地区 不详
出版日期 2007年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)